用“辐射法”积累词汇
初中生如果积累了丰富的词汇，对阅读对写作都是非常有好处的。那么该如何积累词汇呢？积累词汇的方法有很多，这里就讲一种——“辐射法”。每次阅读书报，做了各类阅读题，或者小语段、名著题等，就从中划出易读错写错的词语和高端词语，接着由这个词语，联想到读音相同相近的词语，也可以联想到字形相近的词语，或者在现代汉语词典里查出这个词，再把类似读音或者比较高端的词语罗列出来，一一理解，熟读默记，然后听写。同理，在学习过一篇文章后，也可以用类似的方法积累词汇。
以下是本人在做完暑假作业后，辐射积累的一些词汇：
默然；漠然；蓦然；磨叽；墨守成规；秣马厉兵；一筹莫展；爱莫能助；莫衷一是；脉脉含情；没齿不忘；
承载；揉搓；浅笑盈盈；抚摸；折痕；一摞；眷恋；折叠；愧疚；清晰；瘫痪；捶打；豌豆；红薯；菜籽；榨油；染颜色；撕碎；内涵；气馁；沟壑；皱纹；诅咒；枯瘦；娇嫩；芙蓉；绽放；淀粉；干瘪；丑陋；褶皱；暴晒；水渠；滑稽；雕刻；浮肿；餐盒；撒娇；隐秘；亲戚；捏几小撮；作孽；作弊；辍学；戳脊梁骨；龌龊；端详；安详；吉祥；瞅一眼；演绎；摧毁；蚯蚓；
搜索；记忆犹新；徜徉；畅游；险峻；烟波浩渺；芦苇；率领；狼狈逃窜；晦暗；五彩纷呈；沉浸；肩膀；雕镂；慷慨；油然而生；感慨万端；滚瓜烂熟；熟稔；炊烟；垂涎三尺；鸦雀无声；镌刻；隽永；摇晃；谆谆教诲；铭刻；催促；智慧；
殷切；叮嘱；一碗肉羹；溢出；颠簸；沸腾；挫折；坚韧；佩服；赔付；灌溉；盖棺定论；耕耘；耿耿于怀；
一盏灯；驿站；俏皮；歇后语；邂逅；聊天；依偎；涟漪；氤氲；翩跹；低吼；毫不吝啬；奢侈；虚与委蛇；敲打；摩肩接踵；煎熬；敷衍；锦缎；犹豫；忧郁；
花团锦簇；温润宜人；缠绵；一缕缕；疑虑；沁人心脾；懈怠；提携；采撷；颇抢镜；沏茶；砌墙；耽搁；应聘；赝品；靓丽；拆卸；抵御；惊讶；竟然；竞争；含苞待放；锻炼；颠覆；垫付；新疆；
悉悉索索；浓郁香醇；馥郁；赋予；铺垫；辅助；喷嚏；蹲下；咀嚼；麦穗；镰刀；韵律；一捆；眯着眼；晌午；体恤；剃须；流淌；鱼腥味；干燥；嗔怪；狙击手；疙瘩；凝视；
震颤；脾气暴躁；嗜好；障碍；辗转反侧；铁锤；捂着；蹿起的火苗；红彤彤；红通通；铿锵；砧板；侦查；斟酌；敦厚；砸碎；包裹；拧紧；传递；肋骨；怅然；忧心忡忡；
心无旁骛；趋之若鹜；探秘；崎岖；穷寇莫追；叩问；抠门；潺潺流水；琥珀；坠落；堕落；衣兜；脉络；喧嚣；宵夜；天籁；舐犊情深；苦心孤诣；过滤；
衣襟；嗓子眼；刮起一股旋风；崩塌；震慑；撞击；板凳；烟尘弥漫；安逸；华裔；昂扬斗志；澎湃；酣畅淋漓；苍凉高亢；金戈铁马；震撼；戛然而止；霹雳；撕心裂肺；
元宵；云霄；富庶；奠定；悬挂；绮丽；黑豹；璀璨；载歌载舞；锦绣；舞姿翩翩；嘈杂；媲美；踩高跷；火焰；因袭；分泌激素；褪黑素；抑制；屏幕；和睦；和煦；紊乱；缅怀；沉湎；点缀；啜泣；跺脚；诞生；乳腺癌；焦虑；免疫系统；警惕；譬喻；
便捷；机械；臀部；损伤；恢复；嬉笑怒骂；猖獗；脐带；防御；恐怖袭击；濒临；爱憎分明；扶危济困；嫉恶如仇；率直粗犷；挑唆；懦弱隐忍；木讷；高衙内；霸占；高俅；陆虞侯；滥杀无辜；破绽；贿赂；家眷；污蔑；诬蔑；仆役；鸳鸯楼；跪地告饶；露馅；一掼；狼狈；李逵；尸体残骸；扯碎诏书；擅长；晁盖；扈三娘；朱仝；阎婆惜；浔阳楼；山寨；小鳌山；呼延灼；精神矍铄；剿灭；浇灭；杨戬；辞官归隐；自缢身亡；瞭望；撩拨；镣铐；眼花缭乱；潦草；燎原；
奖励；惩罚；障碍；游戏成瘾；沉溺；细腻；放肆；塑造；瞬间；延续；朝廷；时髦；监督；频繁；挥霍；抗疫；书斋；署名；安徽；辣椒；秦淮河；公寓；穷困潦倒；连缀；眼睑；笑靥如花；莞尔一笑；楔子；敷衍；莺脰湖；愚昧；攀附权贵；附庸风雅；腐败；奚落；僵硬；谄媚；阿谀奉承；接踵而至；吹嘘；讹诈；自私蛮横；诋毁；包揽；诉讼；签名；鉴定；蘧公孙；沽名钓誉；虔诚；秉烛夜谈；素昧平生；顶礼膜拜；市侩小人；庸俗势利；官僚；热衷功名；贪婪；功名利禄；吴敬梓；契诃夫；锲而不舍；胡屠户；蔑视。
一次暑假作业，就能辐射积累如此多的词汇，有空时可以看看、读读、抄抄，还可以听写、造句。如果我们平时在阅读、做作业时，养成了这样积累词汇的习惯，那么就不愁词汇不丰富了。掌握了词汇的读音、字形、意义和用法，词汇丰富了，写文章自然也顺畅多了。
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