1,"morethanone+单数名词"作主语时，谓语动词常用单数.
Morethanoneteachergetstheflowers.不止一个教师得到了花.
2,"manya+单数名词"作主语时，从意义上看是复数，但谓语动词常用单数.例如：
Manyastudenthasbeensenttoplanttrees.很多学生被派去植树.
Manyaboylikesplayingbasketball.许多男生都喜欢打篮球。
3,"halfof,therestof,mostof,allof及百分数或分数+of等后接名词"作主语时，谓语动词形式根据of后的名词而定.
Threefourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.地球表面四分之三为水所覆盖.
Threefourthsofthestudentsinourclassareboys.我班四分之三的学生是男生。
Halfoftheapplesarered.一半的苹果是红的。
Halfoftheappleisrotten.这个苹果的一半是坏的。
4,all指人时，动词用复数；all指物时，动词用单数.
"Allarepresentandallisgoingwell."所有人全部到场了，一切进展顺利
5,what引导的主语从句，谓语动词可视表语而定：表语是单数名词时，动词用单数，相反，则用复数.例如：Whattheywanttogetareanumberofgoodbooks.他们想得到的是大量的好书.
6,and连接的两个单数名词前若用each,every,no修饰，该名词短语作主语时，谓语动词用单数形式.
Nobookandnopenisfoundintheschoolbag.书包里没有书和钢笔.
Everyboyandeverygirllikestogoswimming.每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳。
7,当主语后面有aswellas,with,alongwith,togetherwith,including,but,like(像）,ratherthan,except，逗号加and连接几个名字等引导的短语时，谓语动词遵守就前原则，即跟前面的名词形式保持一致。
MyfatheraswellashisworkmateshasbeentoBeijing.我父亲和他的同事曾去过北京.
ManystudentsincludingXiaoMingwantthisopportunity.很多学生，包括小明，都想要这次机会。
Thesingerandthedancerarebeautiful.歌手和舞者都很漂亮
Thesingeranddancerisbeautiful.这个既是歌手又是舞者的人很漂亮。
knifeandfork刀叉breadandbutter抹黄油的面包表示整体概念，用单数
8,each作主语的同位语时，谓语动词由主语来决定，与each无关.
例如：Theyeachhaveabike.他们每人有一辆自行车.
9,动词不定式，动词-ing形式短语作主语时，谓语动词常用单数.
例如：Goingoutforawalkaftersupperisagoodhabit.晚饭后出去散步是一个好习惯.
10,thefollowing作主语时，谓语动词的数与后面名词的数保持一致.
例如：Thefollowingaregoodexamples下面是一些好例子.
11,以-ics结尾的学科名词，如politics,physics,mathematics等作主语时，谓语动词用单数.以-s结尾的名词news,works,plastics等同属此类.
例如：Politicsisnowtaughtinallschools.现在各学校都开设政治课.
当以-ics结尾的学科名词表示"学科"以外的意义时，用作复数，如：mathematics（运算能力）politics(政治观点）economics（经济意义）等
12,有些用来表示由两个对应部分组成一体的名词（trousers,glasses,shoes.shorts.scissors.scales等）作主语时，前面若有"一条","一副","一把"之类的单位词，动词用单数；若没有单位词或单位词是复数，则谓语动词用复数.
Theshoesareallright.这些鞋子都很合适.
Apairofglassesisonthedesk.
另外，还有一些以-s结尾的名词通常用复数：arms（武器）.clothes.contents.minites（记录）.remains（遗体）.thanks等
13,"oneandahalf+名词"作主语时，谓语动词要用复数.
Oneandahalfapplesareleftonthetable.桌子上有一个半苹果.
14,"Oneortwomore+复数名词"作主语时，谓语动词用复数.
Oneortwopersonsaresenttheretohelpthemdothework.要派一两个人到那儿去给他们帮忙.
15,"oneof+复数名词+定语从句"结构中，定语从句的谓语动词要用复数；而在"theonlyoneof+复数名词+定语从句"的结构中，"theoneof+复数名词+定语从句"定语从句的谓语动词要用单数.
例如：Heisoneofthestudentswhogetthereontime.他是准时到达那里的学生之一.
16,表示时间，距离，金钱等的复数名词作主语表达一个整体概念时，谓语动词常用单数，但若强调数量，谓语动词可用复数。
Onemilliondollarsisalotofmoney.一百万美元是一大笔钱.
Thirtyminutesisshort.30分钟很短。
17.eachof+复数代词，翻译为“每一个”，为单数
Eachofthestudentslikesswimming.每一个学生都喜欢游泳。
18.noneof+名词，若of后是复数，既可当作单数，也可复数。
Noneofusis/areperfect.人无完人
Noneofthepensworks/work.没有一支钢笔能用。
noneof+不可数名词，为单数
19.thenumberof+名词，译为“....的总数”，为单数
Thenumberofthestudentsisfifty.学生的总数为50人。
20.许多一族alotof,lotsof,anumberof,plentyof既可以接可数名词，也可以接不可数名词，谓语的单复数取决于名词
21.加减乘除用单数
Tenplustwoistwelve.10加2等于12
Tenminustwoiseight.10减2等于8.
Tentimestwoistwenty.10乘以2等于20
Tendividedbytwoisfive.10除以2等于5.
22.the+形容词，表示一类人或物
Thepoorareindevelopingcountries.穷人在发展中国家。
Theinjuredweresaved.受伤的人获救了。
23.集体名词club俱乐部，family,group,team,class,police,public
强调整体，为单数，强调多个人员，为复数
Myfamilyisabigone.我的家庭是个大家庭。
Myfamilyarefondoffootball.我一家人都喜欢足球。
24.有or（或者），either...or(要么...要么），neither...nor（既不...也.不）,notonly...butalso(不仅...而且）等并列主语，由最靠近动词的名词决定。
Notonlyyoubutalsohelikesswimming.不仅你而且他都喜欢游泳。
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